6月19日，中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央政治局委員、中(zhong)(zhong)央黨(dang)的群眾(zhong)(zhong)路線教(jiao)育(yu)(yu)實踐(jian)(jian)活動(dong)領導小(xiao)組副組長趙樂際在黨(dang)的群眾(zhong)(zhong)路線教(jiao)育(yu)(yu)實踐(jian)(jian)活動(dong)工作會議第(di)三次全(quan)體會議上作總結講話。新華社記者馬占成(cheng)攝

      昨天(tian)，習(xi)近(jin)平總書記(ji)和劉云山同志分(fen)別作了重要(yao)(yao)講(jiang)話，大(da)(da)家進行(xing)了認真的學(xue)習(xi)討論(lun)。剛才(cai)，8位同志作了很(hen)好的發言。這次會(hui)議時間(jian)短(duan)、內容實(shi)、會(hui)風(feng)好，開得很(hen)成功(gong)，是對黨(dang)的十八大(da)(da)精神和習(xi)近(jin)平總書記(ji)一系列重要(yao)(yao)講(jiang)話精神的學(xue)習(xi)貫徹(che)，是教育實(shi)踐活動(dong)的全面部署，是加強作風(feng)建設、保持(chi)黨(dang)同人民(min)群眾(zhong)血肉(rou)聯系的思(si)想動(dong)員。

      大家一致認(ren)為(wei)，習(xi)近(jin)平總書(shu)記的(de)重(zhong)(zhong)要講話(hua)，著(zhu)眼(yan)堅(jian)(jian)持(chi)和發展中國特(te)色(se)社會(hui)主義(yi)，著(zhu)眼(yan)加(jia)強黨(dang)的(de)先(xian)進(jin)(jin)(jin)性(xing)(xing)(xing)和純潔性(xing)(xing)(xing)建(jian)設，深刻(ke)闡述了改進(jin)(jin)(jin)作風(feng)、密(mi)切聯系(xi)群眾(zhong)的(de)重(zhong)(zhong)要性(xing)(xing)(xing)緊迫性(xing)(xing)(xing)，明確(que)(que)提出(chu)(chu)了教(jiao)育(yu)實(shi)(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動(dong)的(de)指導(dao)(dao)思(si)想(xiang)、目標(biao)任(ren)務(wu)、重(zhong)(zhong)點舉措，高屋建(jian)瓴、思(si)想(xiang)深刻(ke)、內涵(han)豐富，是(shi)全黨(dang)開(kai)展教(jiao)育(yu)實(shi)(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動(dong)的(de)總動(dong)員令。劉云山(shan)同志(zhi)的(de)重(zhong)(zhong)要講話(hua)，從(cong)思(si)想(xiang)認(ren)識、推進(jin)(jin)(jin)方法、組(zu)織領導(dao)(dao)等方面，對(dui)教(jiao)育(yu)實(shi)(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動(dong)提出(chu)(chu)明確(que)(que)要求，具有很強的(de)思(si)想(xiang)性(xing)(xing)(xing)、針(zhen)對(dui)性(xing)(xing)(xing)、指導(dao)(dao)性(xing)(xing)(xing)。大家一致認(ren)為(wei)，開(kai)展黨(dang)的(de)群眾(zhong)路線教(jiao)育(yu)實(shi)(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動(dong)，是(shi)新形勢下堅(jian)(jian)持(chi)黨(dang)要管黨(dang)、從(cong)嚴治(zhi)黨(dang)的(de)重(zhong)(zhong)大決策，是(shi)加(jia)強學習(xi)型服(fu)務(wu)型創(chuang)新型馬克思(si)主義(yi)執政黨(dang)建(jian)設的(de)重(zhong)(zhong)大部署(shu)，是(shi)增強黨(dang)自(zi)我(wo)(wo)(wo)凈化、自(zi)我(wo)(wo)(wo)完善、自(zi)我(wo)(wo)(wo)革新、自(zi)我(wo)(wo)(wo)提高能(neng)力的(de)重(zhong)(zhong)大舉措，充分體現了我(wo)(wo)(wo)們(men)黨(dang)正(zheng)視和解決自(zi)身問題的(de)政治(zhi)勇氣，充分體現了我(wo)(wo)(wo)們(men)黨(dang)加(jia)強作風(feng)建(jian)設、密(mi)切聯系(xi)群眾(zhong)的(de)堅(jian)(jian)定(ding)決心。大家一致表示，一定(ding)要認(ren)真貫徹這次會(hui)議(yi)精神，精心組(zu)織、狠抓落實(shi)(shi)，帶頭(tou)參加(jia)、作出(chu)(chu)表率(lv)，把教(jiao)育(yu)實(shi)(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動(dong)抓出(chu)(chu)成(cheng)效，進(jin)(jin)(jin)一步(bu)發揮(hui)黨(dang)密(mi)切聯系(xi)群眾(zhong)的(de)政治(zhi)優勢，凝聚起實(shi)(shi)現“兩個一百年(nian)”奮斗目標(biao)、實(shi)(shi)現中華民族偉大復興(xing)中國夢的(de)強大力量。

      下面，圍繞學習(xi)貫徹習(xi)近平總書記和劉云(yun)山同志重要講(jiang)話精神，我講(jiang)幾點意見(jian)。

      一、自覺把思(si)想和行動統一到中央部署要求上來

      開展(zhan)(zhan)(zhan)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)群(qun)眾(zhong)路線教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動(dong)，基(ji)本(ben)遵(zun)循是(shi)(shi)《中(zhong)共中(zhong)央關(guan)于在全(quan)黨(dang)(dang)深入(ru)開展(zhan)(zhan)(zhan)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)群(qun)眾(zhong)路線教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)見(jian)》和(he)習近平(ping)總(zong)書記、劉云山同志重(zhong)要(yao)講話。確保活(huo)(huo)動(dong)取得(de)人(ren)民(min)滿意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)效，關(guan)鍵是(shi)(shi)把中(zhong)央精(jing)神學(xue)習好(hao)、領(ling)會好(hao)、貫徹好(hao)。我體會，這次教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動(dong)，要(yao)解決(jue)的(de)(de)(de)(de)(de)根(gen)本(ben)問題(ti)(ti)(ti)是(shi)(shi)：黨(dang)(dang)和(he)人(ren)民(min)群(qun)眾(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系(xi)問題(ti)(ti)(ti)。教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)黨(dang)(dang)員(yuan)、干(gan)部(bu)(bu)特別是(shi)(shi)領(ling)導(dao)干(gan)部(bu)(bu)，強化宗旨意(yi)識，樹立(li)(li)群(qun)眾(zhong)觀點，密切黨(dang)(dang)同人(ren)民(min)群(qun)眾(zhong)血(xue)肉聯系(xi)。采取的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)方(fang)法是(shi)(shi)：中(zhong)央帶(dai)頭、自上而下。重(zhong)點抓好(hao)縣處級(ji)以上領(ling)導(dao)機關(guan)、領(ling)導(dao)班子、領(ling)導(dao)干(gan)部(bu)(bu)。中(zhong)央政(zheng)治(zhi)局制定(ding)并(bing)認真落實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)八項(xiang)規定(ding)、帶(dai)頭開展(zhan)(zhan)(zhan)活(huo)(huo)動(dong)，就充分(fen)體現了這一點。各級(ji)都要(yao)帶(dai)好(hao)頭、作示(shi)范(fan)。聚焦的(de)(de)(de)(de)(de)突出問題(ti)(ti)(ti)是(shi)(shi)：形(xing)式主義(yi)(yi)、官僚(liao)主義(yi)(yi)、享(xiang)樂(le)主義(yi)(yi)和(he)奢(she)靡(mi)之風(feng)(feng)。要(yao)堅決(jue)反對“四風(feng)(feng)”，切實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)改(gai)進(jin)(jin)(jin)黨(dang)(dang)風(feng)(feng)政(zheng)風(feng)(feng)。基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)規定(ding)動(dong)作是(shi)(shi)：學(xue)習教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、聽取意(yi)見(jian)，查擺問題(ti)(ti)(ti)、開展(zhan)(zhan)(zhan)批評，整改(gai)落實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、建章立(li)(li)制。要(yao)達到的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標要(yao)求(qiu)是(shi)(shi)：黨(dang)(dang)員(yuan)、干(gan)部(bu)(bu)思想進(jin)(jin)(jin)一步提高(gao)、作風(feng)(feng)進(jin)(jin)(jin)一步轉變，黨(dang)(dang)群(qun)干(gan)群(qun)關(guan)系(xi)進(jin)(jin)(jin)一步密切，為(wei)民(min)務實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)清廉形(xing)象(xiang)進(jin)(jin)(jin)一步樹立(li)(li)。這幾個(ge)方(fang)面，構(gou)成了這次活(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)鮮明特點。

      在部署和推進教育(yu)實踐(jian)活動過程中，要堅持“五個貫(guan)穿始(shi)終”。

      一(yi)(yi)要(yao)(yao)(yao)把(ba)活(huo)(huo)動總要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)貫穿始終。習近平(ping)總書記(ji)在講(jiang)話(hua)中(zhong)全面闡述了(le)“照鏡(jing)子、正(zheng)衣冠、洗洗澡、治(zhi)治(zhi)病(bing)”的深刻內涵，強調這4句話(hua)是(shi)解(jie)(jie)決作風(feng)方(fang)面存在突出(chu)問(wen)題的總要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)。我(wo)理(li)解(jie)(jie)，“照鏡(jing)子”，主要(yao)(yao)(yao)是(shi)對(dui)照黨(dang)章、查找差距(ju)；“正(zheng)衣冠”，主要(yao)(yao)(yao)是(shi)正(zheng)視問(wen)題、改正(zheng)缺(que)點；“洗洗澡”，主要(yao)(yao)(yao)是(shi)聽取意見、自我(wo)批(pi)評(ping)(ping)、相互(hu)批(pi)評(ping)(ping)；“治(zhi)治(zhi)病(bing)”，主要(yao)(yao)(yao)是(shi)對(dui)癥下(xia)藥、治(zhi)病(bing)救人。這4句話(hua)不是(shi)一(yi)(yi)個簡(jian)單流程，而是(shi)有機整體，各有側重、相互(hu)關聯，核(he)心是(shi)解(jie)(jie)決突出(chu)問(wen)題、密切黨(dang)群干群關系。我(wo)們(men)一(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)(yao)系統理(li)解(jie)(jie)、準確把(ba)握，把(ba)這個總要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)落實到教(jiao)育(yu)實踐活(huo)(huo)動每個環(huan)節、各個方(fang)面。

      二要把反(fan)(fan)對“四(si)風(feng)(feng)”貫穿始終(zhong)。習近平總書記(ji)強調，教(jiao)育實(shi)踐活動必須(xu)設定一個合適的(de)(de)目標(biao)，抓住(zhu)(zhu)反(fan)(fan)對形式主(zhu)義(yi)、官僚主(zhu)義(yi)、享樂主(zhu)義(yi)和奢靡之風(feng)(feng)這個要害(hai)，努力在解決作風(feng)(feng)不實(shi)、不正(zheng)和行為不廉上(shang)取得實(shi)效。“四(si)風(feng)(feng)”是嚴重影響黨(dang)群(qun)干群(qun)關(guan)系(xi)的(de)(de)大問(wen)題，抓住(zhu)(zhu)了(le)反(fan)(fan)對“四(si)風(feng)(feng)”，就(jiu)抓住(zhu)(zhu)了(le)干部(bu)群(qun)眾的(de)(de)關(guan)注點，就(jiu)抓住(zhu)(zhu)了(le)活動的(de)(de)著力點。我(wo)們要充分(fen)認識“四(si)風(feng)(feng)”的(de)(de)危(wei)害(hai)性(xing)和頑(wan)固性(xing)，聯(lian)系(xi)本(ben)(ben)地區(qu)本(ben)(ben)部(bu)門(men)本(ben)(ben)單位實(shi)際，找準突出問(wen)題，深刻剖析根(gen)源，拿出可行辦法，真正(zheng)解決問(wen)題，實(shi)現作風(feng)(feng)明顯改進。

      三要(yao)把整風(feng)精神貫穿始終。整風(feng)是我們黨解決自身問(wen)(wen)(wen)題(ti)的(de)一(yi)大創舉。中央反復強調，這次活動要(yao)貫徹整風(feng)精神。我們要(yao)拿(na)起批(pi)評和自我批(pi)評這個有力武器(qi)，開展積極健康的(de)思想斗爭(zheng)，體現“認(ren)真(zhen)”二字，敢(gan)于揭短亮(liang)丑，讓黨員、干部出出汗、排(pai)排(pai)毒(du)。自我批(pi)評，要(yao)真(zhen)正觸(chu)及問(wen)(wen)(wen)題(ti)、挖到(dao)思想深處，防(fang)止避重(zhong)就輕；相互(hu)批(pi)評，要(yao)敢(gan)于指出問(wen)(wen)(wen)題(ti)、真(zhen)誠幫助提高(gao)，防(fang)止好(hao)人主(zhu)義。對作風(feng)方面存(cun)在問(wen)(wen)(wen)題(ti)的(de)黨員、干部，要(yao)及時教育提醒(xing)，問(wen)(wen)(wen)題(ti)嚴重(zhong)的(de)要(yao)嚴肅處理。

      四要(yao)把(ba)領(ling)導(dao)(dao)帶頭(tou)(tou)貫穿始終。習近平總(zong)書記強調，作風建設一(yi)定(ding)要(yao)從上(shang)頭(tou)(tou)抓起，各級領(ling)導(dao)(dao)機關、領(ling)導(dao)(dao)班子(zi)和(he)領(ling)導(dao)(dao)干部都(dou)要(yao)把(ba)自(zi)己(ji)擺(bai)(bai)(bai)進(jin)(jin)去，帶頭(tou)(tou)轉(zhuan)作風。古人說(shuo)：“教者，效(xiao)也。上(shang)為之，下(xia)效(xiao)之。”各級領(ling)導(dao)(dao)機關、領(ling)導(dao)(dao)干部特(te)別是主(zhu)要(yao)負責同志，要(yao)帶頭(tou)(tou)學習、帶頭(tou)(tou)聽取意(yi)見、帶頭(tou)(tou)談心(xin)、帶頭(tou)(tou)開展批評(ping)和(he)自(zi)我批評(ping)、帶頭(tou)(tou)進(jin)(jin)行整改(gai)。自(zi)覺把(ba)自(zi)己(ji)擺(bai)(bai)(bai)進(jin)(jin)去，擺(bai)(bai)(bai)思想、擺(bai)(bai)(bai)作風、擺(bai)(bai)(bai)工(gong)作、擺(bai)(bai)(bai)措施(shi)。領(ling)導(dao)(dao)干部都(dou)要(yao)從自(zi)己(ji)做起、從現在改(gai)起，推動形成上(shang)級帶頭(tou)(tou)、領(ling)導(dao)(dao)示范、上(shang)行下(xia)效(xiao)的生動局面。

      五要(yao)(yao)把(ba)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)建設貫(guan)(guan)穿始終。鄧小平同(tong)志指出(chu)，制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)問題不解決，思(si)想作(zuo)(zuo)風問題也解決不了。開展活(huo)(huo)動，要(yao)(yao)梳理(li)現(xian)有制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)。對貫(guan)(guan)徹群眾路(lu)線(xian)的(de)(de)已有制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)，經(jing)實(shi)(shi)踐檢驗、行(xing)之有效(xiao)的(de)(de)，長期堅持(chi)下(xia)去(qu)；不適應(ying)新形勢新任務要(yao)(yao)求(qiu)的(de)(de)，抓(zhua)緊(jin)修訂(ding)完(wan)善。要(yao)(yao)研究制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)新制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)。從活(huo)(huo)動一(yi)開始，就(jiu)要(yao)(yao)重視研究出(chu)臺一(yi)些加(jia)強(qiang)作(zuo)(zuo)風建設的(de)(de)具體制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)和(he)規(gui)定(ding)，為(wei)反(fan)對“四風”提供(gong)政策依據。注重總結活(huo)(huo)動中的(de)(de)經(jing)驗做法，上升為(wei)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)規(gui)范(fan)。要(yao)(yao)嚴格(ge)落(luo)實(shi)(shi)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)。“令在必信，法在必行(xing)”。要(yao)(yao)堅持(chi)一(yi)手立(li)規(gui)矩(ju)、定(ding)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)，一(yi)手抓(zhua)整改、抓(zhua)落(luo)實(shi)(shi)，強(qiang)化制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)執行(xing)力(li)，用嚴明的(de)(de)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)、嚴格(ge)的(de)(de)執行(xing)、嚴密的(de)(de)監(jian)督，形成(cheng)加(jia)強(qiang)作(zuo)(zuo)風建設的(de)(de)長效(xiao)機制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)。

      二(er)、以好(hao)的作風確保教育實(shi)(shi)踐活動取得(de)實(shi)(shi)效

      習近(jin)平總書記和劉云山(shan)同(tong)志都(dou)強調，要(yao)以好的作(zuo)風(feng)組(zu)織開展教育實踐(jian)活(huo)動，做到“不(bu)虛”、“不(bu)空”、 “不(bu)偏”。這一(yi)條(tiao)，是保證活(huo)動取得(de)實效、不(bu)走過場的關鍵(jian)，必須牢牢抓住，作(zuo)為(wei)衡量各級領(ling)導班子、領(ling)導干部作(zuo)風(feng)好壞的重要(yao)尺度(du)，作(zuo)為(wei)督(du)查活(huo)動開展、檢驗活(huo)動成效的重要(yao)內容(rong)。

      一要(yao)解決突(tu)出(chu)問題，防止“空對(dui)空”。空喊口號、坐而論道，是(shi)一切工作(zuo)的(de)(de)大(da)忌。開(kai)展(zhan)活動(dong)，要(yao)正視(shi)矛盾、直面問題，避免查找問題蜻蜓點水、剖(pou)(pou)析原因隔靴(xue)搔癢、整(zheng)改(gai)(gai)落實(shi)(shi)雷聲大(da)雨點小(xiao)。查擺問題的(de)(de)要(yao)求(qiu)是(shi)，群(qun)(qun)眾(zhong)提(ti)、自(zi)己(ji)找、上(shang)級點、互(hu)相(xiang)幫，重(zhong)點是(shi)自(zi)己(ji)找，也要(yao)廣(guang)泛談心談話，聽取群(qun)(qun)眾(zhong)意(yi)(yi)見。自(zi)我(wo)剖(pou)(pou)析的(de)(de)要(yao)求(qiu)是(shi)，對(dui)照(zhao)(zhao)(zhao)黨章、對(dui)照(zhao)(zhao)(zhao)廉政(zheng)準則、對(dui)照(zhao)(zhao)(zhao)改(gai)(gai)進作(zuo)風(feng)要(yao)求(qiu)、對(dui)照(zhao)(zhao)(zhao)群(qun)(qun)眾(zhong)期盼、對(dui)照(zhao)(zhao)(zhao)先進典型，開(kai)展(zhan)深刻(ke)的(de)(de)自(zi)我(wo)批評、進行(xing)誠懇的(de)(de)相(xiang)互(hu)批評。解決問題的(de)(de)要(yao)求(qiu)是(shi)，依據《中(zhong)共中(zhong)央關于在全黨深入開(kai)展(zhan)黨的(de)(de)群(qun)(qun)眾(zhong)路線教育實(shi)(shi)踐活動(dong)的(de)(de)意(yi)(yi)見》提(ti)出(chu)的(de)(de)正風(feng)肅紀任(ren)務(wu)(wu)，抓(zhua)住(zhu)本地(di)區本部門本單位的(de)(de)重(zhong)點問題、抓(zhua)住(zhu)群(qun)(qun)眾(zhong)反映強(qiang)烈的(de)(de)突(tu)出(chu)問題，制(zhi)定整(zheng)改(gai)(gai)任(ren)務(wu)(wu)書、時間表，實(shi)(shi)行(xing)一把手負責制(zhi)，及(ji)時整(zheng)改(gai)(gai)、逐項(xiang)落實(shi)(shi)。要(yao)堅(jian)持(chi)邊(bian)學邊(bian)改(gai)(gai)、邊(bian)查邊(bian)改(gai)(gai)、邊(bian)整(zheng)邊(bian)改(gai)(gai)，把解決問題貫穿(chuan)教育實(shi)(shi)踐活動(dong)全過程。

      二要(yao)注重分類指導，防止“一(yi)(yi)刀切”。分類指導既(ji)是(shi)思想方(fang)法(fa)，也是(shi)工作(zuo)方(fang)法(fa)。黨政(zheng)機關、企(qi)事業單(dan)(dan)(dan)位情(qing)況(kuang)(kuang)不(bu)(bu)同，開展(zhan)活(huo)動(dong)(dong)(dong)要(yao)從實(shi)際(ji)(ji)出發，防止左(zuo)右一(yi)(yi)個(ge)樣、上(shang)下一(yi)(yi)般粗(cu)，簡單(dan)(dan)(dan)套用一(yi)(yi)個(ge)標準(zhun)、一(yi)(yi)個(ge)模式。要(yao)在(zai)活(huo)動(dong)(dong)(dong)對(dui)(dui)象上(shang)分類指導。根(gen)據(ju)不(bu)(bu)同領(ling)域、不(bu)(bu)同部門(men)(men)、不(bu)(bu)同層級的(de)(de)情(qing)況(kuang)(kuang)，提出不(bu)(bu)同的(de)(de)目標要(yao)求和辦法(fa)措施。要(yao)在(zai)解(jie)(jie)決(jue)問(wen)(wen)題上(shang)分類指導。找(zhao)準(zhun)各自(zi)需要(yao)解(jie)(jie)決(jue)的(de)(de)突(tu)(tu)出問(wen)(wen)題，有什(shen)么問(wen)(wen)題就(jiu)(jiu)解(jie)(jie)決(jue)什(shen)么問(wen)(wen)題，什(shen)么問(wen)(wen)題突(tu)(tu)出就(jiu)(jiu)重點解(jie)(jie)決(jue)什(shen)么問(wen)(wen)題。要(yao)在(zai)環(huan)節(jie)方(fang)法(fa)上(shang)分類指導。規定動(dong)(dong)(dong)作(zuo)要(yao)扎實(shi)到位，堅持中央的(de)(de)原則要(yao)求，對(dui)(dui)3個(ge)環(huan)節(jie)的(de)(de)工作(zuo)，一(yi)(yi)項一(yi)(yi)項認真研究、一(yi)(yi)件一(yi)(yi)件落(luo)到實(shi)處。自(zi)選動(dong)(dong)(dong)作(zuo)要(yao)突(tu)(tu)出特(te)色，把中央要(yao)求與本地區(qu)本部門(men)(men)本單(dan)(dan)(dan)位職(zhi)能(neng)結合(he)起(qi)來(lai)、與黨員干部思想工作(zuo)實(shi)際(ji)(ji)結合(he)起(qi)來(lai)，靈活(huo)掌握時間(jian)進度，探索務(wu)實(shi)管(guan)用的(de)(de)具體載體。

      三要(yao)(yao)堅持(chi)開門搞活(huo)動(dong)，防止(zhi)“封閉式”。干部作風怎(zen)么(me)樣(yang)，存在(zai)哪些問題，群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)眾看得(de)最清楚，最有發(fa)言(yan)權(quan)。開展(zhan)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)眾路線教育實(shi)(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)，一(yi)定要(yao)(yao)緊緊依靠群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)眾，堅持(chi)走(zou)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)眾路線，不能自(zi)(zi)說自(zi)(zi)話、自(zi)(zi)拉(la)自(zi)(zi)唱。要(yao)(yao)讓群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)眾參與。采取召開座談會(hui)、個別(bie)訪談、上(shang)門征求意見(jian)等多種形式，廣(guang)泛(fan)聽取黨員干部群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)眾和服(fu)務對(dui)象的(de)意見(jian)。對(dui)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)眾的(de)意見(jian)建議，要(yao)(yao)高度重視、認真(zhen)研(yan)究。屬(shu)實(shi)(shi)或基本屬(shu)實(shi)(shi)的(de)，要(yao)(yao)認真(zhen)整(zheng)改(gai)。與事(shi)實(shi)(shi)有出入的(de)，也要(yao)(yao)本著有則改(gai)之(zhi)、無則加勉(mian)的(de)態度正確對(dui)待。要(yao)(yao)讓群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)眾監(jian)督。整(zheng)改(gai)任務書和時(shi)間表，要(yao)(yao)向群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)眾公示；整(zheng)改(gai)方案和結(jie)果，要(yao)(yao)在(zai)一(yi)定范圍(wei)公布(bu)，讓群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)眾知道(dao)改(gai)什么(me)、怎(zen)么(me)改(gai)、改(gai)得(de)怎(zen)么(me)樣(yang)，使(shi)整(zheng)個活(huo)動(dong)始終(zhong)處于群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)眾監(jian)督之(zhi)下。要(yao)(yao)讓群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)眾評(ping)價(jia)。適(shi)時(shi)組織黨員群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)眾，對(dui)解決問題、改(gai)進(jin)作風情況進(jin)行民主(zhu)評(ping)議，使(shi)活(huo)動(dong)成為群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)眾支持(chi)、群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)眾檢驗、群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)眾滿意的(de)民心工程。

      四要(yao)推動(dong)中(zhong)心(xin)工(gong)作，防止“兩(liang)張皮”。開(kai)展(zhan)(zhan)教(jiao)育(yu)實踐活(huo)動(dong)，不(bu)能游離(li)中(zhong)心(xin)工(gong)作、脫離(li)自身職責。要(yao)與推動(dong)科學(xue)(xue)發展(zhan)(zhan)緊密結(jie)合(he)。緊緊圍繞黨(dang)的(de)(de)(de)十八大確定的(de)(de)(de)經濟(ji)社(she)會發展(zhan)(zhan)目標，凝心(xin)聚力、攻堅克難、開(kai)拓前進(jin)(jin)，把(ba)活(huo)動(dong)成果轉化為科學(xue)(xue)發展(zhan)(zhan)成果。要(yao)與保(bao)障和改(gai)善民生(sheng)緊密結(jie)合(he)。推進(jin)(jin)教(jiao)育(yu)文化、醫療衛生(sheng)事(shi)業(ye)(ye)改(gai)革發展(zhan)(zhan)，健全(quan)城鄉(xiang)社(she)會保(bao)障體系，促進(jin)(jin)就(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)，加強(qiang)生(sheng)態(tai)文明建設(she)和安全(quan)生(sheng)產等方(fang)面的(de)(de)(de)工(gong)作，把(ba)關乎群眾切身利益的(de)(de)(de)事(shi)情辦實辦好(hao)。群眾的(de)(de)(de)事(shi)情辦得越好(hao)，活(huo)動(dong)就(jiu)越有成效。要(yao)與黨(dang)員、干部履職盡責緊密結(jie)合(he)。教(jiao)育(yu)引導(dao)黨(dang)員、干部增強(qiang)政治意(yi)識、大局意(yi)識、責任意(yi)識，提高服務發展(zhan)(zhan)、服務民生(sheng)、服務群眾的(de)(de)(de)能力，充分發揮領導(dao)干部的(de)(de)(de)骨干帶頭作用、黨(dang)組織的(de)(de)(de)戰斗堡壘作用、黨(dang)員的(de)(de)(de)先鋒(feng)模(mo)范作用，使活(huo)動(dong)和工(gong)作兩(liang)手抓、兩(liang)不(bu)誤、兩(liang)促進(jin)(jin)。

      三、認真抓(zhua)好(hao)會議(yi)精神的貫徹(che)落實

      開(kai)展(zhan)黨的群眾路線教(jiao)育(yu)實(shi)踐活動，任務和(he)要(yao)求(qiu)已經(jing)十分明確，關鍵是抓(zhua)好貫徹落(luo)實(shi)。第一批教(jiao)育(yu)實(shi)踐活動，要(yao)抓(zhua)緊準備、及(ji)時(shi)啟動。

      一是認真學習(xi)(xi)(xi)傳(chuan)(chuan)達中(zhong)央(yang)精神(shen)。各地區各部(bu)(bu)門(men)各單位要(yao)采取召開黨(dang)委常(chang)委（黨(dang)組）會(hui)(hui)、中(zhong)心組學習(xi)(xi)(xi)等方式，學習(xi)(xi)(xi)領會(hui)(hui)中(zhong)央(yang)精神(shen)，研(yan)究、部(bu)(bu)署教(jiao)育實(shi)踐活(huo)(huo)動。各級紀檢機(ji)關(guan)和組織、宣傳(chuan)(chuan)等部(bu)(bu)門(men)，要(yao)先學一步、學深一步，當好(hao)活(huo)(huo)動的組織者、參(can)(can)與者和示范者，充(chong)分(fen)發(fa)揮參(can)(can)謀助手(shou)作用(yong)。要(yao)采取形式多樣(yang)、務實(shi)管用(yong)的辦法，組織廣大黨(dang)員、干部(bu)(bu)深入(ru)學習(xi)(xi)(xi)中(zhong)央(yang)精神(shen)，為(wei)(wei)參(can)(can)加活(huo)(huo)動做好(hao)思想準備。要(yao)大力宣傳(chuan)(chuan)《中(zhong)共中(zhong)央(yang)關(guan)于在全黨(dang)深入(ru)開展(zhan)黨(dang)的群眾(zhong)路線教(jiao)育實(shi)踐活(huo)(huo)動的意(yi)見》和這(zhe)次(ci)會(hui)(hui)議精神(shen)，引導群眾(zhong)有序參(can)(can)與，為(wei)(wei)活(huo)(huo)動順利開展(zhan)營造良好(hao)社會(hui)(hui)環境(jing)和輿(yu)論氛圍。

      二是抓(zhua)緊制定實(shi)施(shi)方(fang)(fang)(fang)(fang)案(an)。要組織力(li)量深入調研(yan)，廣泛聽取黨(dang)員、干(gan)部(bu)、群(qun)眾(zhong)的意(yi)見和建議(yi)，摸清本(ben)(ben)地區本(ben)(ben)部(bu)門本(ben)(ben)單(dan)位(wei)作風(feng)方(fang)(fang)(fang)(fang)面存在(zai)的突出問題，理清工作思路，明確方(fang)(fang)(fang)(fang)式方(fang)(fang)(fang)(fang)法，制定體現中(zhong)(zhong)央精神(shen)、符(fu)合各自實(shi)際的實(shi)施(shi)方(fang)(fang)(fang)(fang)案(an)。實(shi)施(shi)方(fang)(fang)(fang)(fang)案(an)要請中(zhong)(zhong)央督導組審閱，并報中(zhong)(zhong)央黨(dang)的群(qun)眾(zhong)路線教育實(shi)踐活動領(ling)導小組備案(an)。

      三是及時進(jin)行工作(zuo)部署。第一(yi)批開展活動的單(dan)位(wei)，要盡快與(yu)中央督(du)導(dao)(dao)組(zu)(zu)溝通(tong)聯系，商量具體事(shi)項，做(zuo)好相(xiang)關(guan)準(zhun)備，及時召開會(hui)議(yi)，作(zuo)出(chu)安排部署。抓緊組(zu)(zu)建督(du)導(dao)(dao)組(zu)(zu)，抽調黨性強(qiang)、作(zuo)風正、經(jing)驗豐富的同志擔(dan)任組(zu)(zu)長，搞好督(du)導(dao)(dao)組(zu)(zu)的業務培訓。

      四是切(qie)實加(jia)強組織領導(dao)。各級黨委（黨組）是教育實踐活(huo)(huo)動(dong)的責(ze)任(ren)主(zhu)體(ti)，要(yao)高(gao)度重視(shi)，加(jia)強領導(dao)和指導(dao)。黨委（黨組）主(zhu)要(yao)負(fu)責(ze)同志是第一(yi)責(ze)任(ren)人，要(yao)切(qie)實負(fu)起責(ze)任(ren)。要(yao)抓緊(jin)成立教育實踐活(huo)(huo)動(dong)領導(dao)機構(gou)和工(gong)作(zuo)機構(gou)。按照中央要(yao)求，紀(ji)檢(jian)機關從一(yi)開始就介(jie)入(ru)，認真抓好正風肅紀(ji)各項措施的制定和落(luo)實；組織部門要(yao)加(jia)強溝(gou)通、注重協(xie)調(diao)；宣(xuan)傳(chuan)部門要(yao)加(jia)強宣(xuan)傳(chuan)，做好輿論引(yin)導(dao)工(gong)作(zuo)。領導(dao)小(xiao)組成員單位要(yao)認真履行職責(ze)，積極(ji)配(pei)合(he)、形成合(he)力(li)。力(li)戒形式主(zhu)義，不搞文山(shan)會海，不濫發資料簡報，不搞層層檢(jian)查評比(bi)，推進教育實踐活(huo)(huo)動(dong)健康(kang)深入(ru)開展。

      同志們(men)，搞好(hao)黨的群眾路線教育實(shi)(shi)踐活(huo)動，責(ze)任重大、使命光榮。我們(men)要(yao)在(zai)以習(xi)近(jin)平同志為總書記的黨中(zhong)央堅強領導下(xia)，夙(su)夜(ye)在(zai)公、勤勉(mian)工作，求真務實(shi)(shi)、開拓進取，確保活(huo)動取得實(shi)(shi)實(shi)(shi)在(zai)在(zai)的效果，為全(quan)面建(jian)成小康社(she)會、奪取中(zhong)國特色社(she)會主(zhu)義新勝利提(ti)供堅強保證(zheng)。